Племя младое

С 18 по 22 марта на базе Горного института УрО РАН (г. Пермь) прошла юбилейная Уральская молодежная научная школа по геофизике. По сложившейся традиции в начале весны, поочередно в Перми и Екатеринбурге, собираются студенты, аспиранты и молодые ученые со всей России и из ближнего зарубежья. И в этом году география участников была очень широкой: на школу приехали представители вузов, научных и производственных организаций из Петропавловска-Камчатского, Тюмени, Когалыма, Перми, Екатеринбурга, Октябрьского, Самары, Воронежа, Обнинска, Москвы, Петрозаводска и Жезказгана (Республика Казахстан).

Научная программа всех молодежных школ включает лекции ведущих ученых из разных городов России и доклады молодых участников. В этом году лекции по современным вопросам сейсмологии и сейсмометрии прочитали член-корреспондент РАН А.А. Маловичко, доктор геолого-минералогических наук В.С. Селезнев, кандидат физико-математических наук Р.А. Дягилев, кандидат технических наук Ю.А. Виноградов (ФИЦ ЕГС РАН, Обнинск и Новосибирск). Лекция доктора физико-математических наук Г.М. Стеблова (ИФЗ РАН, Москва) была посвящена задачам спутниковой геодезии, кандидата технических наук А.А. Панжина (ИГД УрО РАН, Екатеринбург) — опыту применения геодезических методов для изучения современного напряженно-деформированного состояния массива. Кандидат геолого-минералогических наук И.А. Козлова (ИГФ УрО РАН, Екатеринбург) рассказала об отражении современных тектонических событий в температурном и радоновом полях. А молодые участники представили свыше 30 докладов по широкому кругу проблем — от криосейсмологии до электротомографии и объектов исследования — от Новой Зеландии до Кольского полуострова. Несмотря на разный уровень докладов (а в школе принимали участие как студенты старших курсов, так и уже сформировавшиеся ученые-исследователи), большинство из них вызвало активные дискуссии с участием молодых ученых и лекторов.

29 ноября в Екатеринбурге прошла первая встреча в рамках нового проекта Совета молодых ученых УрО РАН «Дискуссионная площадка уральских ученых». Этот интерактивный формат, по замыслу организаторов, должен содействовать взаимовыгодному сотрудничеству исследователей Отделения, а также их коллаборации с коллегами из вузов.

На заседании с мини-лекцией выступила российский эксперт Scopus Н.Г. Попова, заведующая сектором теоретической лингвистики и академических коммуникаций Института философии и права УрО РАН. Она рассказала об устройстве системы индексов цитирования для научных журналов и приемах оценки журнала, в который ученый собирается отправить статью. Председатель Совета молодых ученых Уральского федерального округа К.Ю. Чесноков и автор этих строк обсудили дискуссионные вопросы налаживания исследовательских коллабораций и создания виртуальных научных коллективов, в том числе молодыми учеными. Младший научный сотрудник лаборатории статики и кинетики процессов Института металлургии УрО РАН Е.В. Стерхов поделился опытом улучшения технического оснащения лабораторий и доступных способов автоматизации исследовательских экспериментов.

— Комплексным анализом донных отложений озер я начала заниматься сразу же после поступления на работу в Институт минералогии УрО РАН в 2007 году, в лабораторию под руководством Валерия Николаевича Удачина. В марте следующего года на озере Иткуль мы с Владимиром Владиславовичем Дерягиным из Челябинского педагогического университета взяли первую в моей жизни колонку донных отложений. Для этого мы использовали специальный прибор, представляющий собой, если упрощенно, герметично запирающуюся металлическую трубу, которая вдавливается в донные отложения. А затем с помощью специального поршня из нее извлекается собственно колонка донных отложений. Изначально мы хотели изучить геохимию и минералогию полученной колонки донных отложений и определить разновидности содержащейся в ней пыльцы, спор и диатомовых водорослей. Конечной целью этих исследований была реконструкция условий осадконакопления в голоцене и позднеледниковье. Концентрации токсичных элементов определялись тогда лишь для оценки степени техногенного воздействия на озера.

Весной в Институте экологии растений и животных УрО РАН прошла традиционная молодежная конференция «Экология: факты, гипотезы, модели». В этом году она была посвящена памяти выдающегося биолога Николая Васильевича Глотова. Его тесное сотрудничество с ИЭРиЖ касалось и молодежной конференции: он многие годы входил в состав Программного комитета, участники прошлых конференций с благодарностью вспоминают его пленарные лекции, меткие замечания и ценные советы при обсуждении докладов.

На мемориальной сессии, проходившей в первый день конференции, с лекциями-воспоминаниями выступили член-корреспондент Николай Георгиевич Смирнов («Н.В. Глотов: особенности личности и научного творчества») и Юлия Геннадьевна Суетина («Научная школа Н.В. Глотова в Марийском государственном университете»). Чтобы увековечить память Н.В. Глотова и актуализировать его научное наследие, принято решение собрать опубликованные им работы, воспоминания, как его собственные, так и его коллег и друзей, и разместить их в свободном доступе в Электронном архиве научных публикаций на сайте ИЭРиЖ УрО РАН.

Более 70 участников, среди которых были молодые ученые, аспиранты, магистранты и студенты, а также члены РАН, профессора, доктора и кандидаты наук, представляли академические и отраслевые институты Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Екатеринбурга, Новосибирска, Сыктывкара, Апатитов, Петропавловска-Камчатского, Миасса, Улан-Уде и других научных центров. Молодежь приехала, чтобы получить новые знания и научиться «делать науку», а их старшие коллеги — чтобы передать свой опыт и знания молодым.

В течение четырех дней проходили пленарные заседания, работали три секции «Кристаллохимия минералов», «Типоморфизм и методы исследования минералов», «Метеориты, астероиды, кометы». Заслушано более 40 устных сообщений, из них 15 заказных пленарных лекций приглашенных специалистов — С.К. Филатова, Ю.Л. Войтеховского, Н.Н. Еремина, Н.Р. Хисиной, В.П. Лютоева, В.И. Гроховского, Ю.В. Щаповой, Н.В. Селезневой, автора этого обзора и др. На специально организованных заседаниях рассматривались устные доклады молодых ученых, аспирантов и студентов. Было представлено более 25 стендовых докладов. Участники  обсудили актуальные проблемы кристаллохимии и типоморфизма минералов, исследования структуры, физико-химических и технологических свойств минералов, наноразмерных образований и включений, техно- и биогенных объектов, некристаллического минерального вещества, а также проблемы прикладной минералогии. Рассматривались значение биоминералогических образований в организме человека, роль бактерий в геологических процессах, поиск и исследование новых минеральных образований и их синтетических аналогов с заданными физическими свойствами, анализ включений в минералах. Большое внимание было уделено обсуждению основ и особенностей применения современных физико-химических методов в минералогических исследованиях, комплексированию методов спектроскопии твердого тела (мессбауэровской, рамановской, радиоспектроскопии и др.) с масс-спектрометрией и электронной микроскопией минералов. Наряду с экспериментальными работами были заслушаны доклады, посвященные атомистическому моделированию состава, структуры и свойств минералов, в том числе диффузионных, крайне важных при рассмотрении посткристаллизационной эволюции минерала.

Центральными в повестке конференции стали фундаментальные проблемы исследования структуры и механизмов функционирования симбиотических систем.

Молодые ученые из Санкт-Петербурга и Италии дали описание новых видов бактериальных эндосимбионтов инфузории туфельки. Была впервые продемонстрирована возможность заражения парамеций внутриклеточными паразитами микроспоридиями.

Идея организовать научно-популярные лекции возникла у заместителя начальника лагеря по воспитательной работе Светланы Петровских давно, когда она только пришла работать в «Звездный». «Если у нас учреждение, связанное с Академией наук, то, наверное, наши дети должны знакомиться с работой ученых», — говорит Петровских. Такие лекции ценны не только в образовательном и развлекательном смыслах, но и с точки зрения проф-ориентации. «Даже если из двухсот ребят наукой как делом жизни заинтересуется всего один, это уже будет большим плюсом», — добавляет замначальника «Звездного».